Cómo distinguir el tipo de Oración Subordinada

¡Buenas tardes a todos!


Hoy os presento una forma para enseñar a los estudiantes de lengua general (ESO/Bachillerato) a distinguir los diferentes tipos de subordinadas que existen mediante una operación muy sencilla.

Como sabemos, una Oración Subordinada se puede sustituir por un sintagma que realice la misma función en la oración. Para llevar a cabo esta sustitución siempre utilizo el siguiente esquema:

Oración Subordinada Sustantiva = Sintagma Nominal
Oración Subordinada Adjetiva = Sintagma Adjetival
Oración Subordinada Adverbial Propia = Sintagma Adverbial
Oración Subordinada Adverbial Impropia = No tiene sustitución

Mediante este esquema los estudiantes van a ser capaces de descifrar a qué tipo de oración subordinada se enfrentan. Para ello, siempre propongo tres elementos sustitutivos:

Para el Sintagma Nominal se propone el pronombre indefinido "algo".
Para el Sintagma Adjetival se propone un adjetivo calificativo como "bonita/a" o "melódica" ya que son menos susceptibles a la sustantivación,
Para el Sintagma Adverbial suelo proponer adverbios de lugar como "aquí", de modo como "normalmente" y de tiempo como "ahora".

Estas sustituciones van a transformar a la temida Oración Subordinada en una Oración Simple, mucho más sencilla a la hora de analizar. Veamos un ejemplo:

Carlos cree que no irá al partido.

Carlos cree algo.

Cómo vemos, al sustituir por un Sintagma Nominal se puede apreciar que el tipo de la Subordinada es la Sustantiva. Además, gracias a esta sustitución, se puede descubrir también la función que desempeñará la Oración Subordinada en la Oración Principal analizando la función que desempeña el elemento sustitutivo en la Oración Simple. Veamos cómo:

Carlos cree algo -> Carlos lo cree / Algo es creído por Carlos

Algo = CD

Después de averiguar la función que desempeña "algo" en la Oración Simple, se puede deducir por lógica que la Oración Subordinada tendrá la misma función. En el caso del ejemplo, la Oración Subordinada Sustantiva tendrá función de CD de la Oración Principal.

ACTUALIZACIÓN

Gracias al comentario de Andrés, me he dado cuenta de que solo puse ejemplos de oraciones subordinadas sustantivas. Incluyo aquí ejemplos de adjetivas y adverbiales propias:

- De las subordinadas adjetivas serían:
"El chico, que es inteligente, aprobó el examen (El chico "alto" aprobó el examen)" o "la pelota que compraron tus padres está pinchada (la pelota "nueva")".
- De las subordinadas adverbiales:
"Se despertó cuando sonó la campana (se despertó "entonces", de tiempo), "Carlos viajó donde hacía mejor tiempo" (Carlos viajó "allí", de lugar) y "Estuvo actuando como creía correcto" (Estuvo actuando "así", de modo).

¡Espero que os haya sido de utilidad y que tengáis un buen día!


Rodrigo

PD: Comentad aquello que se os ocurra e intentaré responder lo antes posible, ¡no os cortéis!